8. Jahrgangsstufe

Küche: unsere Einrichtung gibt einen kleinen Einblick in die vielfältigen Aufgabenfelder einer Großküche, von der Spülhilfe bis zur Hauswirtschaftsmeisterin und Koch.
 

Pflege: hier erhält der Schüler/in Einblicke in die Pflege der Bewohne: die Körperpflege, An- und Auskleiden, Umsetzen z. B. in einen Rollstuhl, Mahlzeitengestaltung,  Essen/Trinken anreichen, Toilettengänge, Begleitung auf dem Wohnbereich, aber auch Zuwendung, sammelt erste Einblicke im Bereich Nähe und Distanz.
 

Sozialer Dienst (Betreuungsassistenz): hier geben unsere Betreuungskräfte einen Einblick in die soziale Betreuung unserer Bewohner. Das können Gesellschaftsspiele in Gruppen oder auch verschiedene Einzelangebote sein. Der Schüler/in lernt die vielfältigen Möglichkeiten im Sozialen Dienst kennen, wie soziale Betreuung gestaltet werden kann.
 

Küche: unsere Einrichtung gibt einen kleinen Einblick in die vielfältigen Aufgabenfelder einer Großküche, von der Spülhilfe bis zur Hauswirtschaftsmeisterin und Koch.
Hier bitte wieder festes Schuhwerk und bei 60 Grad waschbare Bekleidung. Schmuck muss aus Sicherheitsgründen abgelegt werden. Haare müssen zusammen gebunden werden.

Verwaltung: unsere Verwaltungsmitarbeiter geben einen Einblick in die Gestaltung ihres Arbeitsumfeldes und die Vielfältigkeit ihres Arbeitsplatzes.
 

Betreuungsassistenz: hier geben unsere Betreuungskräfte einen Einblick in die soziale Betreuung unserer Bewohner. Das können Gesellschaftsspiele in Gruppen oder auch verschiedene Einzelangebote sein. Der Schüler/in lernt die vielfältigen Möglichkeiten im Sozialen Dienst kennen, wie soziale Betreuung gestaltet werden kann.
 

Pflege: hier erhält der Schüler/in Einblicke in die Pflege der Bewohne: die Körperpflege, An- und Auskleiden, Umsetzen z. B. in einen Rollstuhl, Mahlzeitengestaltung,  Essen/Trinken anreichen, Toilettengänge, Begleitung auf dem Wohnbereich, aber auch Zuwendung, Begleitung zu Aktivitäten,  sammelt erste Einblicke im Bereich Nähe und Distanz. 

Berufsfelder: Geologe/Geologin, Geograf/in, Geophysiker/in, Meteorologe/Meteorologin, Geowissenschaftler/in

Was kommt nach der Schule? Was macht mir richtig Spaß und welcher Beruf entspricht meinen Neigungen und Fähigkeiten? Soll ich eine Ausbildung beginnen? Ist die Bundesagentur für Arbeit (BA) der richtige Arbeitsplatz? Wir helfen Ihnen, Antworten auf diese Fragen zu finden.

Was kommt nach der Schule? Was macht mir richtig Spaß und welcher Beruf entspricht meinen Neigungen und Fähigkeiten? Soll ich eine Ausbildung beginnen? Ist die Bundesagentur für Arbeit (BA) der richtige Arbeitsplatz? Wir helfen Ihnen, Antworten auf diese Fragen zu finden.